Факультет іноземної філології
15.09.2021р.

Лідерство є тим видом діяльності, який пронизує всю систему управління. Неможливо ефективно виконувати функції планування, організації, мотивації і контролю, якщо немає ефективного керівництва і лідерів, здатних заохочувати інших працівників, позитивно впливати на них і вести за собою, тим самим досягаючи благоприємних кінцевих результатів.
Як відомо, лідерами є далеко не всі люди. Лідери ж самі по собі мають різні ступені виразності лідерських якостей.
На факультеті іноземної філології досліджувались лідерські якості здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Вибірку склали 30 респондентів. У ході тестування необхідно було дати відповіді на запитання.
Якщо сума балів виявилася до 25 балів, то якості лідера виражені слабо.
Якщо сума балів в межах від 26 до 35, то якості лідера виражені середньо.
Якщо сума балів виявилася рівною від 36 до 40 балів, то лідерські якості виражені сильно.
Якщо сума балів більше, ніж 40, то дана людина. як лідер, схильна до диктату.
Аналіз отриманих даних показав достатньо високий ступінь виразності лідерських якостей у здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти.
Лідерські якості виражені сильно (36-40 балів) – 23%; лідерські якості виражені середньо (26-35 балів) – 57%; якості лідера виражені слабо (25 балів) – 20%.

КІБЕРБУЛІНГ ЯК ЗАГРОЗА ПСИХОЛОГІЧНІЙ ТА СОЦІАЛЬНІЙ БЕЗПЕЦІ ОСОБИСТОСТІ
Кібербулінг – явище досить нове, але, разом з тим, жертвою такого знущання може стати кожен користувач соціальними мережами. Саме тому важливо знати шляхи протидії такому впливу.
На факультеті іноземної філології досліджувались лідерські якості здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти. Вибірку склали 25 респондентів. У ході тестування необхідно було дати відповіді на запитання.
Серед питань, які привернули на увагу.
1.Які, на  Ваш погляд, основні мотиви кіберагресорів? Заподіяти шкоду іншому(10%);  Помститися(13%); Підтримати свою репутацію (10%);  Висловити своє ставлення (15%);  За компанію з друзями (20%); Просто розважитися (20%);  Поекспериментувати і подивитися на реакцію інших людей (12%).
 

2.Хто може вплинути на підвищення цифрової культури і зниження онлайн-агресії?  Модератори і адміністратори спільнот (20%);  Законодавці (32%);  Знаменитості (8%);  Блогери (22%); Однолітки (18%).

 
Види агресії в інтернеті:
Флеймінг - розпалювання спору, публічні образи та емоційний обмін репліками в інтернеті між учасниками на рівних позиціях.
Тролінг - розміщення в інтернеті провокаційних повідомлень з метою викликати негативну емоційну реакцію або конфлікти між учасниками.
Хейтінг - негативні коментарі та повідомлення, ірраціональна критика в адресу конкретної людини або явища, часто без обґрунтування своєї позиції.
 Кіберсталкінг - використання електронних засобів для переслідування жертви через повторювані повідомлення, що викликають тривогу і роздратування.
Кібербулінг - агресивні, умисні, повторювані і тривалі у часі дії, вчинені групою осіб або однією особою з використанням електронних форм контакту щодо жертви, якій важко захистити себе.
Рекомендації щоди протидії булінгу та кібербулінгу
•    Зберігайте та роздруковуйте образливі повідомлення, публікації, зображення чи відео, які ви отримали чи побачили.
•    Занотовуйте дату та час публікації образливих повідомлень, а також будь-які дані про особу, яка їх опублікувала.
•    Не передавайте відео чи повідомлення, метою яких є залякування в мережі, адже ви станете співучасником.
•    Якщо вас постійно ображають, спробуйте змінити свій ідентифікатор користувача, псевдонім або профіль.
•    Насамкінець, не ігноруйте випадки залякування інших осіб у мережі. Якщо ви натрапите на такий випадок, повідомте про це та запропонуйте свою допомогу – розкажіть користувачеві про CyberMentors.
•    Почувайтеся безпечно в мережі, використовуючи наведені нижче поради щодо запобігання залякуванню:
•    Не публікуйте в мережі особисту інформацію.
•    Нікому не повідомляйте свої паролі.
•    Обдумуйте свої висловлювання, перш ніж публікувати їх у мережі.
•    Поважайте погляди інших користувачів. Те, що ви з кимось не погоджуєтесь, не дає вам права бути грубим або ображати інших.
•    Періодично шукайте відомості про себе в Google. Ви зможете побачити в мережі інформацію про себе, яка доступна іншим, а також змінити те, що вам не сподобається.
•    Програми, що забезпечують миттєвий обмін повідомленнями, мають можливість тимчасового відключення, можна заблокувати отримання повідомлень з певних адрес, навіть змінити телефонний номер. Пауза в спілкуванні руйнує взаємопідсилювані автоматизми кібербулінгу, особливо якщо він мотивований втечею булерів від нудьги та не супроводжується булінгом у реальному житті.

Завантажити "ЛІДЕРСЬКІ ЯКОСТІ ЯК ФАКТОР УСПІШНОСТІ МАЙБУТНЬОГО ФАХІВЦЯ"